在江瑶浪的坚持下，管理员也不再推脱，只说让他饿了就快去吃饭，剩下的一会儿再弄也来得及。
江瑶浪点头应下，然后继续上架图书。
图书剩得不多，加上江瑶浪已经熟练，不过半小时他便结束了全部的工作，他暂时还不饿，也就没去吃饭，而是绕着书架又检查了一遍。
确认都摆放正确后，江瑶浪随意挑了本书，盘腿坐在过道，开始阅读。
没想到随手拿的书内容还不错，江瑶浪挺感兴趣的，他看得入迷，却也没忘换了个坐姿，让自己放松靠在书架上，同时舒缓微麻的腿。
但可能是此时的阳光不错，无人的图书馆又实在安静。
江瑶浪的头越来越重，意识越来越沉，不久后身子一歪，倒在书架上睡着了。
*
单承言提前结束了线上会议，车辆刚停稳在小瑶希望小学的门口，他便自己抬手打开了车门，随后他前走两步，握上何校本想替他开门的手。
“何校，好久不见，最近一切都好吗？”单承言主动问候。
“托单总的福，我们都很好。”何校回答。
“嗯，”单承言解释来意，“正好到这边出差，所以就想来看看。”
“书都送过来了吗？”单承言问。
“都送来啦，单总破费。”何校朝他道谢。
“没事，学生喜欢就行。”
“昨天又有一批志愿者来学校帮忙，单总要见见他们吗？”何校说。
单承言摇头：“不用。”
想起什么，单承言又问：“图书都上架了吗？”
“有在整理的，但是应该还没弄好。”
于是单承言解开西装扣，把外套丢给身后的保镖，他边挽袖子边图书馆走：“行，我帮你们一起弄。”
何校大步追上他，忙说：“这怎么能麻烦您，我们自己弄就好了。”
“没关系，就当活动身体。”单承言回头看向何校，笑意温和，“坐车坐久了，浑身难受。”
何校劝阻失败，只能跟在他身后一起来到图书馆，可映入眼帘的不是堆放于地的书籍，而是满满当当的书架与清扫干净的地面。
看到眼前的场景，何校显然很吃惊，她正准备向单承言解释，就被他抬起的手压下话语。
“请代我向管理员道声辛苦。”单承言微颔首，放下挽好的衬衫袖，重新穿上西服外套。
随即他将手插入裤兜，步履沉静地迈入图书馆。
他一路缓行，逐一检查馆内的设施。
每当发现不起眼的安全隐患，单承言便会指出并低声向何校说明，要求及时整改，随后又会宽慰一句：“都是些小问题，何校不需要感到压力。”
何校一一记下，承诺今日内全部整改完成。
单承言温和笑笑：“有何校这样负责的管理人员，我自然是放心的。”
他继续前行，却在某处突然停下脚步。
单承言愣在原地许久，狂喜与难以置信在胸中持续翻涌，馆内仍有外人，他只好强行按下自己激动的心，却没办法控制遵循本能的视线，只能任由它贪婪地、狂热地，一寸不离地注视着那个思念多年的身影。
他难得反常，何校关切问道：“单总，是有哪里不对劲吗？”
“没有。”单承言找回理智，但不多，只够他将说话的音量压得不能再低，“不好意思何校，可以请您先行离开吗？我想一个人在这里待一会。”
“好的好的，那就不打扰单总了，我在门外等您。”
单承言已无心与她客气，只是再次颔首，同时抬手挥退贴身跟随的保镖。
随着他们的离开，图书馆再次变得安静，但或许也没有那么安静。
因为有人的心跳又急又重，乱无章法。
单承言下意识紧捂外泄的心跳声，往后退了一步又一步。
江瑶浪睡着了。
而这颗该死的心会惊扰他。
江瑶浪，江瑶浪。
瑶瑶。
单承言默声喊着他的名字，只觉午后的阳光实在是刺眼。
竟让他的双眼瞬间湿润。
可也因为午后的阳光炙热，又顽劣地透过玻璃窗芯，游移在江瑶浪的半身，光斑恰好晃在江瑶浪闭起的眼皮上，烫出无意识微颦的眉。
恰好给他提供了一个允许靠近的借口。
单承言整理着装，抬腿重新向他迈步而去。
内心疯狂告诫自己要冷静、要克制，步伐却彻底失控，越迈越大，越来越急。
然后。
他单膝下跪，倾身为他挡去恼人的阳光。
江瑶浪睡得安稳，束发的皮筋不知何时无声断裂，失去束缚的卷发随意散落，遮盖小半张脸，过长的发尾蜷缩在地，竟显出几分委屈。
单承言感知到发尾的情绪，只觉得自己的心也跟着疼了起来，他小心翼翼地伸手抱起，将它们轻轻放置在自己的膝上。
随后他从西服内袋取出全新的发绳，本欲为江瑶浪编起头发，又恐他不喜。
斟酌半响，还是选择放弃，只敢用眷恋的目光细细描摹起他的轮廓。
江瑶浪，好久不见。
我，真的很想你。
靠近江瑶浪，倾听他轻浅的呼吸声，让心脏随其同频跳动。
只此片刻，属于单承言的世间万物便归于安稳平静。
安稳平静，却无法知足。
他贪求更多，克制被欲望焚烧殆尽，他僭越地将手撑于书架，将江瑶浪围入自己的怀中，在阴影里，侧头一寸一厘地贴近。
呼吸交织，渴望之物近在咫尺。
然后，江瑶浪无意识轻呓一声。
“望望……”
他含糊地嘟囔着：“别闹。”
随即抬手，推开了他的靠近。
皮肉相贴的一瞬，佩戴在右手指间的戒指，折射出无法忽视的宝石辉光。
比阳光更盛。
再一次轻易刺伤了单承言的双眼。
*
江瑶浪是惊醒的。
睁眼的下一秒，他迅速掏出手机看时间，确认没到上课点后才松了一口气。
他重新靠回书架，却发现自己怀里抱着长发，原本摊开的书已被合起放回原位。
而他的指尖正松松套着一根全新的发绳。
江瑶浪这才意识到自己束发的皮筋已经断开，他站起身弯腰仔细找寻，却没找到，于是只能安慰自己，是送自己发绳的好心人顺手帮他一并丢了。
他用新的发绳重新束起自己的长发，随后离开图书馆往上课的教室走。
江瑶浪是支教志愿者，所以全权负责班级教学的人不是他，他更多是充当助教的角色，协助老师完成教学，辅导学生课后作业之类的。
他料想学生们会对自己这个外来者感兴趣，却没想过他们对自己的头发最感兴趣。
他们包围着他，像一团团叽叽喳喳的小雀。
一会儿问他为什么要留长发，一会儿问他会不会编一百种辫子，一会又问他是不是很难打理，洗完头要多久才能吹干，过会儿，女孩子们又问他能不能也给自己编好看的头发。
江瑶浪极其耐心，一一回答他们的问题，又将编发请求答应下来，承诺明天带皮筋过来满足她们的需求。
“小江老师，我现在就有皮筋，你可不可以现在帮我弄呀？”一位女生举手发言，同时晃了晃自己脑袋上的辫子，向江瑶浪示意皮筋的所在处。
“好啊。”江瑶浪点头应下。
见他答应，瞬间又冒出几个举手的女孩子，都抢着说自己有带皮筋，也想现在弄。
于是江瑶浪给她们排好了序，让她们一个一个来，没轮到的就先专心做作业。
她们确实很乖，不吵不闹，没到她们的时候就认真做作业，遇到不会的就捧着作业本问江瑶浪，轮到了也安安静静的，没有打扰任何人。
江瑶浪虽然不会一百种编发，但他会的确实也不少，只不过碍于皮筋数量的限制，他也只能给她们扎点简单的造型。
但这也足够让这些小女孩儿感到开心了。
“喜欢吗？”每完成一次编发，江瑶浪都会拿出随身携带的小镜子，让她看看效果。
“喜欢的！谢谢小江老师！”
于是江瑶浪就会笑着摸摸她的头：“喜欢就好，下次还想扎的话，就来找我吧。”
“那会不会打扰小江老师呀？”
她们真的很乖，很好哄，很让人心疼。
“怎么会呢，老师很高兴你们能来。”江瑶浪轻声回答，用话语间的真诚吹散她们的疑虑。
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作者有话说：某人当年赚钱的初心是什么来着[墨镜]
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